W ramach współpracy z Archiwum Państwowym w Opolu w prawie każdy wtorek odbywają się lekcje archiwalne prowadzone przez pracowników Archiwum i piszącego te słowa. Dotąd wzięło w nich udział kilkaset dzieci z kilkunastu klas.
W ramach półtoragodzinnej jednostki uczniowie zapoznają się z postacią Reformatora odgrywając role w scenkach rodzajowych. Zaznajamiają się z Tezami i przybijają je do specjalnie przygotowanych drzwi. Dowiadują się także o historii Reformacji w Opolu i poznają pamiątki ewangelickie znajdujące się w zasobach Archiwum. Na zakończenie lekcji uczniowie wykonują zadania sprawdzające stopień przyswojenia materiału.
Zamysł ze strony prowadzących polega na zaznajomieniu uczniów z postacią Lutra i ideami reformacyjnymi w odniesieniu do współczesności, tak, by spotykając ewangelików nie mieli stereotypowych uprzedzeń.
Drzwi, które są rekwizytem w czasie lekcji muzealnych były wizualizacją podczas nabożeństwa reformacyjnego w Opolu